Alf Ring Kleiven

Her er Alf!

Alder: 34
Utdanning: Bachelor i marinbiologi ispedd miljøfag, kystsoneforvaltning og en dose sosialantropologi. Master i marin naturforvaltning fra James Cook University i Australia.
Arbeidsplass/stilling: Havforskningsinstituttet, Flødevigen, Arendal, Stipendiat (Doktorgrad)
E-post: alf.ring.kleiven@imr.no

1. Hvorfor valgte du denne utdanningsretningen?
Vokst opp med seiling og er veldig glad i å nyte livet på sjøen. Alltid vært interessert i fisk og skalldyr. Var veldig lysten på å lære mer om biologi generelt. Etter hvert har interessen vokst rundt hvordan vi tar vare på/ødelegger ressursene våre. Jeg valgte derfor å videre fokusere på forvaltning.

2. Synes du utdanningen var krevende/vanskelig?
Ja, til tider var det krevende. Men det skal det jo være. Var ikke akkurat et skolelys da jeg var yngre og hadde ikke med meg helt overbevisende karakterer fra videregående. Men vil man få til noe så er det bare å stå på. Å snuble litt på veien er bare en del av prosessen.

3. Kan du fortelle litt om jobben din, hvordan du fikk den og hva som er det beste med den?
Jeg tar doktorgrad med utgangspunkt i bevaringsområder for hummer og hummerfisket. Bevaringsområder var noe jeg lærte mye om da jeg studerte i Australia, men det var (og er) noe helt nytt i Norge. Med erfaringen fra Australia stilte jeg sterkt til å få doktorgraden da det skulle forskes på bevaringsområder i Norge. Det beste med jobben er at man får være kreativ, stille (og besvare) mange artige spørsmål som ingen har hatt svaret på før, gjøre feltarbeid på sjøen, jobbe sammen med mange andre fageksperter og samarbeide med fiskere og andre interesserte. Dessuten har jeg sjøutsikt fra kontoret, så det er sannelig ikke så verst å ha noen dager foran PCen heller.

4. Hvilke egenskaper har du mest bruk for i jobben din?
Kreativitet, kunne samarbeide, kunne stille de ”riktige” spørsmålene og naturligvis er det viktig å ha bred faglig kunnskap.

5. Hva tror du er den største misforståelsen når det gjelder realfaglig og teknologisk utdanning?
At det er litt nerdete og at det ikke er så mange muligheter.

6. Hvordan opplevde du realfagene i videregående?
Tja, var den som lurte meg til kun 2. klasse kjemi, samfunnsmatte og tok ikke fysikk. Men tok biologi. Skulle gjerne hatt litt mer med meg fra videregående av realfag, men det gikk seg til.

7. Hvilken annen jobb kunne du tenkt deg?
Ingen!

8. Hva vet du i dag som du gjerne skulle ha visst da du var 16?
Høyere utdanning er absolutt ikke så skummelt som man skulle tro.

9. Hvilket tips vil du gi til unge som skal velge utdanning?
Følg interessene, stå på og det meste "årnær sæ" som vi utflyttede østfoldinger sier. Vær kreativ så du ikke ender opp med å ha en utdanning som ligner alle andres.

10. Kan du si litt om deg selv utenom jobben?
Det er nå 14 år siden jeg begynte å studere, og fortsatt er jeg jo egentlig student. Jeg gjort mange andre ting innimellom studier: jobbet på fiskebåt, reist jorden rundt og jobbet som rådgiver i Norges Naturvernforbund. Jeg jobbet også 3 måneder for Universitetet i Bergen som studentambassadør, der jeg reiste rundt på alle videregående skoler og fortalte om studiemuligheter. Det var veldig gøy å få kunne bidra med råd til mange undrende kommende studenter. Det er sunt å gjøre noe annet en gang i blant, og når man kommer tilbake til studiene har man fått ny inspirasjon. Flyttet til Arendal for å ta doktorgraden, og det er jeg veldig fornøyd med da jeg alltid har drømt om å bo på Sørlandet. Har seilet siden jeg var 9 år og storkoser meg generelt på sjøen.