Her er du: Forside  / Rollemodellbyrået ALFA  / Oslo + Akershus  / Jørgen Sjaastad

Jørgen Sjaastad

Jørgen er et levende bevis på at det lønner seg å høre på mamma!

Jørgen Sjaastad (258 x 258)
Her er Jørgen!

Født: 1981
Utdanning: Master i matematikk, Praktisk-pedagogisk utdanning
Arbeidsplass/stilling:
Tar doktorgrad i realfagdidaktikk, forsker på rollemodeller i realfag
E-post: jorgen.sjaastad@matnat.uio.no

1. Hvorfor valgte du denne utdanningsretningen?

Jeg valgte matematikk fordi mamma sa at det kunne være noe for meg. Jeg tenkte lite på matte mens jeg gikk på videregående, og jeg var heller ikke best i klassen, så det var rart hun skjønte at det ville være gøy. Men da jeg først hadde begynt, var målet klart: Jeg skulle bli en like god mattelærer som Gabriel, han jeg selv hadde på videregående!

2. Synes du utdanningen var krevende/vanskelig?

Å studere matte handler først og fremst om å jobbe jevnt. Det kreves ikke noe supertalent (det er jeg et bevis på!), bare at man tar seg tid til å jobbe med det. De to tingene som hjelper mest på, er at studiet gir mange gode mestringsopplevelser og at det er veldig sosialt. Jo vanskeligere matten blir, desto viktigere er det å samarbeide med andre og snakke sammen om faget.

3. Kan du fortelle litt om jobben din, hvordan du fikk den og hva som er det beste med den?

Nå forsker jeg på "rollemodeller i realfag", fordi jeg har lyst til å finne ut mest mulig om hva enkeltpersoner betyr for ungdoms forhold til realfag. For å forske på dette leser jeg en hel del, jeg gjennomfører spørreundersøkelser og jeg intervjuer mange ungdommer. Resultatene prøver jeg å spre mest mulig ved å skrive artikler om temaet.
Veien til denne jobben startet ved at jeg hørte et spennende foredrag om ungdom og deres forhold til realfag. Jeg tok kontakt med hun som holdt foredraget, og hun fortalte at de skulle lyse ut en stilling hvor man kunne være med å forske på sånne ting. Og det ville jeg! Så jeg satte meg inn i temaet så godt jeg kunne, og skrev en søknad hvor jeg fortalte hva jeg drømte om å forske på.
Det sosiale er det beste med denne jobben. Uansett hva man holder på med, er gode, omtenksomme og morsomme kolleger det viktigste for at man trives i hverdagen. Sånne kolleger har jeg :-)  Dessuten er det et stort privilegium å få forske. Tenk å få betalt for å skulle finne ut mest mulig om noe du er interessert i! Det er spesielt gøy for de som tør å tro at det de forsker på kan bety noe for andre mennesker. Jeg tror forskningen jeg driver med kan være mitt bitte lille bidrag til menneskeheten!

4. Hvilke egenskaper har du mest bruk for i jobben din?

Det å kunne samarbeide er veldig viktig når man jobber i en forskningsgruppe, så at man kan være hyggelig i møtet med andre er en forutsetning. Dessuten har utdanningen i matematikk gitt meg trening i å jobbe målrettet, effektivt og disiplinert, og lært meg hvor mye glede man kan få av å søke utfordringer.

5. Hva tror du er den største misforståelsen når det gjelder realfaglig og teknologisk utdanning?

Jeg tror den største misforståelsen knyttet til slike utdanninger er at de passer best for de supersmarte einstøingene. Slike studier krever ikke et gudgitt talent. Og einstøingene er i klart mindretall på studiet! De aller fleste er blide, sosiale mennesker.

6. Hvordan opplevde du realfagene i videregående?

På videregående hadde jeg noen veldig gode lærere som gjorde at realfagene ble interessante. Jeg var ikke den suverene eneren i klassen, men gjorde det greit og likte timene. Det var i sånne fag man fikk sitte mest sammen å jobbe uten at man måtte kalle det prosjektarbeid. Bortsett fra dette tenkte jeg ikke mye på realfag på fritiden.

7. Hvilken annen jobb kunne du tenkt deg?

Lærer! Utvilsomt. Å få muligheten til å være med ungdommer hver dag, å bli kjent med dem, og samtidig kunne bruke tid sammen på fag som er spennende og som gir mestringsglede.

8. Hva vet du i dag som du gjerne skulle ha visst da du var 16?

Hvor mye glede som ligger i det å mestre matematikk. Faget er fullt av aha-opplevelser man lever lenge på. Hittil har jeg ikke hørt om noen annet som gir så gode mestringsopplevelser. Man må bare tørre å bruke tid på det.

9. Hvilket tips vil du gi til unge som skal velge utdanning?

Snakk med de som går på ulike utdanninger! Utdanningsvalget er viktig, og altfor mange velger ut fra det de tilfeldigvis har hørt noe om. Snakk med studenter som driver med forskjellige ting, også ting du ikke har hørt om fra før. Det er verdt investeringen.

10. Kan du si litt om deg selv utenom jobben?

Utenom jobben er jeg veldig sosial. Jeg liker å sitte på kafé, møte folk og ha besøk – selv om jeg bor i en leilighet på størrelse med en veldig, veldig stor valnøtt. Sånne kvelder blir det mye kaffe og tullprat ut av. Gitarspilling gjør jeg stort sett i smug. Etter mange år med fotball, har jeg blitt veldig glad i å svømme. Det fører til at det blir en treningsøkt stort sett hver dag, enten i eller utenfor bassenget. Og siden jeg er kristen, liker jeg å bruke tid på forskjellige ting som har med Jesus å gjøre. Det blir med andre ord tid til veldig mye annet enn bare realfag